Ejercicio práctico CAD
Realiza el dibujo de la fotografía utilizando el programa de diseño asistido por ordenador QCAD.
Realiza el dibujo de la fotografía utilizando el programa de diseño asistido por ordenador QCAD.
HOJA DE ACTIVIDADES “LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN”
1.- Identifica los materiales de construcción que se emplean al construir una casa, indicando en qué elemento de la vivienda se encuentran.
2.- Realiza una clasificación de los materiales de construcción.
3.- Define y explica los siguientes conceptos:
* Fraguado * Escayola
* Cubierta * Encofrado
* Mortero * Aglutinante
4.- ¿ En qué se diferencian el mortero y el hormigón?. Indica sus aplicaciones más importantes.
5.- Explica las propiedades y las aplicaciones más importantes de los siguientes materiales:
· VIDRIO
· PIZARRA
· YESO
· LADRILLO
· BOVEDILLA
· GRANITO
· CEMENTO
· BALDOSAS Y AZULEJOS
6.- Busca en el periódico, revistas o Internet algún acontecimiento que tenga relación con el mundo de la construcción. Debes incluirlo, haciendo un comentario del mismo.
7.- Busca información referente a la identificación y prevención de riesgos del personal que trabaja en el sector de la construcción y realiza un resumen.
8.- Realiza un resumen del proceso que se sigue en la construcción de un edificio.
HOJA DE ACTIVIDADES “LOS PLÁSTICOS”
1.- Identifica los plásticos que hay en la cocina de tu casa.
2.- Indica que tipo de plástico es:
* Una botella de agua
* Una bolsa de basura
* Un Cd
* Una jeringuilla
* Un neumático
3.- Explica el proceso de EXTRUSIÓN e INYECCIÓN.
4.- ¿En qué se diferencian la estructura molecular de un termoplástico y la de un termoestable?
5.- ¿Cuál crees que puede ser el método de conformación de plásticos más adecuado para la fabricación de un cubo para fregar?
6.- Una manguera de riego se fabrica con materiales plásticos, pero ¿cuál es el método más adecuado para fabricarla?
7.- Explica las propiedades y las aplicaciones más importantes de los siguientes materiales plásticos:
· PVC
· POLIETILENO DE BAJA DENSIDAD
· CAUCHO
· SILICONA
· POLICARBONATO
· POLIESTIRENO
· BAQUELITA
· POLIPROPILENO
8.- Define y explica el proceso de POLIMERIZACIÓN.
9.- Busca en el periódico, revistas o Internet algún acontecimiento que tenga relación con el mundo de los plásticos. Debes incluirlo en tu libreta haciendo un comentario del mismo.
10.- Busca información referente a la identificación y reciclado de los materiales plásticos y realiza un resumen en la libreta.
1.- Un columpio tiene una barra de 5 metros de longitud, y en ella, se sientan 2 personas, una de 60 Kg. y otra de 40 Kg. Calcular en qué posición debe situarse el fulcro para que esté en equilibrio. Dibujar el esquema
2.- Una persona de 60 Kg. y otra de 40 Kg. Están sentadas en un columpio, de forma que la primera lo está situada a 2 metros del punto de apoyo de la barra. Calcular a qué distancia del fulcro debe situarse la segunda persona para que el columpio esté en equilibrio. Dibujar el esquema.
3.- Un motor gira a 1000 rpm y su eje tiene 10 mm de diámetro. Se quiere reducir la velocidad del motor por medio de un sistema de poleas, de forma que el eje de salida gire a 200 rpm. Calcular el diámetro de la polea que hay que acoplar y dibujar el esquema del mecanismo.
4.- Un motor que gira a 3000 rpm tiene montado en su eje un piñón de 15 dientes y está acoplado a otro engranaje de 45 dientes. Calcular la velocidad angular del eje de salida, la relación de transmisión y dibujar el esquema del mecanismo.
5.- Calcular el número de dientes del engranaje motor si necesitamos reducir de 3000 a 250 rpm y el engranaje arrastrado tiene 75 dientes.
6.- Si el engranaje motor tiene 15 dientes y el arrastrado tiene 60 dientes. Calcular la relación de transmisión y la velocidad de salida si el motor gira a 500 rpm.
7.- Explica el funcionamiento de los siguientes mecanismos y realiza un dibujo de los mismos:
· PALANCAS
· RUEDAS DE FRICCIÓN
· RUEDAS DENTADAS O ENGRANAJES
· TRANSMISIÓN POR CORREA
· TRANSMISIÓN POR CADENA
· PIÑÓN-CREMALLERA
· LEVA
· BIELA MANIVELA
· CIGÜEÑAL
· TRINQUETE
HOJA DE ACTIVIDADES “ ELECTRÓNICA “
1.- ¿Qué diferencias existen entre la electrónica y la electricidad?
¿Qué diferencias existen entre la electrónica analógica y la electrónica digital?
2.- Realiza una lista donde se encuentren todos los componentes electrónicos que conoces y explica después las funciones principales que realiza cada uno y cómo las realiza.
3.- ¿Cómo podemos identificar el valor que tiene una resistencia en un aparato electrónico?
4.- Explica para qué sirve un condensador. ¿Cuáles tienen polaridad?
5.- ¿Qué son los materiales semiconductores? ¿Por qué son tan importantes en electrónica?
6.- Explica el funcionamiento de un transistor. ¿Qué aplicaciones características tiene el transistor?
7.- Busca en el diccionario, internet o en cualquier fuente de información, el significado de los siguientes conceptos:
- display -final de carrera -fuente de alimentación
- LED -amplificador -temporizador
- circuito integrado -potenciómetro -placa de circuito impreso
-Silicio -relé -polímetro
8.- Explica los distintos tipos de resistencias variables.
9.- Determina el valor de una resistencia con los siguientes colores:
a) marrón-gris-rojo-rojo
b) rojo-rojo-rojo-marrón
10.- Busca en cualquier periódico o revista algún artículo que haga referencia a la electrónica, pégalo en tu libreta o en el folio de respuestas y realiza un comentario del mismo.
11.- Explica para qué sirve una fuente de alimentación, explica sus partes principales y sus funciones.
12.- Explica todos los pasos que debes seguir para fabricar un circuito de control electrónico en una placa de circuito impreso.
13.- Diseña un circuito electrónico que sea capaz de encender un ventilador en mi habitación, cuando en ella se superen los 40 º C de temperatura.
HOJA DE ACTIVIDADES “ INFORMÁTICA “
1.- ¿Qué diferencias hay entre el hardware y el software?
2.- Explica las funciones de un sistema operativo.
3.- ¿Cuáles son las funciones del procesador y de la placa base?
4.- Explica el funcionamiento de un disco duro.
5.- Explica el funcionamiento de una regrabadora de cd’s
6.- Elige dos tipos de dispositivos de entrada de datos del ordenador y explica su funcionamiento.
7.- Explica los distintos puertos de comunicación de un ordenador
8.- ¿Qué diferencias existen entre un lector de cd’s y un lector de dvd’s?
9.- Busca en el diccionario, internet o en cualquier fuente de información, el significado de los siguientes conceptos:
- bus de datos - clemas - lenguaje de programación
- zócalo - memoria ROM - tarjeta gráfica
- memoria RAM - servidor - red local
10.- Busca en cualquier periódico o revista algún artículo que haga referencia a la informática, pégalo en tu libreta y realiza un comentario del mismo.
11.- Busca en cualquier revista o catálogo, varias ofertas de ordenadores. Pégalas en tu libreta y realiza un comentario de las mismas, comparando las ventajas y desventajas de cada una de ellas.
Justifica la elección de una de ellas.
HOJA DE ACTIVIDADES “ENERGÍAS”
1.- Busca en el diccionario, enciclopedia o en cualquier fuente de información, los significados de los siguientes conceptos y explícalos:
ENERGÍA, ENERGÍA ELÉCTRICA, ENERGÍA ALTERNATIVA, ALTERNADOR, DINAMO, TURBINA, CONTADOR ELÉCTRICO, TRANSFORMADOR ELÉCTRICO, KILOVATIO, CALDERA
2.- ¿Cómo puedes ahorrar energía en tu casa? ¿Y en el instituto?
3.- Explica 5 ejemplos de aparatos donde se den transformaciones energéticas
4.- Busca información sobre Central Geotérmica y Central Mareomotriz
5.- Explica el proceso de obtención de energía eléctrica en una central nuclear y en una central térmica de gasóleo.
6.- Describe el funcionamiento y las partes principales de un aparato eléctrico que utilices en tu casa, en el cual se realice alguna transformación energética.
7.- Explica brevemente los diferentes tipos de energías renovables.
8.- Explica el funcionamiento de una central de COGENERACIÓN.
9.- Busca un artículo en algún periódico o revista, en el que se comente alguna cuestión sobre energía. Dicho artículo debes pegarlo en tu libreta y hacer un comentario del mismo.
10.- Explica todas las energías que conozcas y las transformaciones energéticas que se desarrollan en un automóvil.
11.- Explica el funcionamiento de un motor de combustión de 4 tiempos (automóvil).
12.- Explica el funcionamiento de un motor de combustión de 2 tiempos (motocicleta).